PROGRAMAÇÃO

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17/08

Mesa redonda: Saúde mental em tempos de pandemia: consequências do ensino remoto na vida de professores e alunos

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18/08

Sessão de Comunicação em Libras

Lista de trabalhos aceitos para apresentação: 

 

Sala 1: https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/sell-sala-1

Horário	Título	Autores
10h	11244865 – UFSC ACESSÍVEL: NÃO É SÓ MAIS UMA PÁGINA DA UFSC	Michelle Duarte da Silva Schlemper e Vitória Cristina Amâncio
10h20	11417705 – ESTÁGIO NÃO-OBRIGATÓRIO DE INTERPRETAÇÃO PORTUGUÊS/LIBRAS NO ÂMBITO DO PET-LETRAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA	Vitória Tassara, Stefany Gomes Pereira e Daniel Guilherme Gonçalves
10h40	11440594 – ALTERIDADES (IN)VISÍVEIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: PRÁTICAS PROFISSIONAIS EM CONSTRUÇÃO	Diego Machado da Silva
11h	11455337 – TRADUÇÃO AUDIOVISUAL ACESSÍVEL – UMA TRADUÇÃO COMENTADA	Renata Lisboa Mothcy
11h20	11459510 – NÃO LAVO MAIS OS PRATOS: TRADUÇÃO COMENTADA PARA LIBRAS, SOBRE A PERSPECTIVA DE UMA TILS NEGRA	Jéssica Francine Cardoso

 

Sala 2: https://conferenciaweb.rnp.br/webconf/sell-sala-2

Horário	Título	Autores
10h	11387018 – PERSPECTIVAS DISCENTES ACERCA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE LIBRAS COMO L1 E L2 DESENVOLVIDOS NO CONTEXTO REMOTO	Wenis Vargas de Carvalho e Maria Cristina Bianchini
10h20	11411320 – METODOLODIAS VISUAIS DO PROFESSOR SURDO NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO L2	Talita Nabas Tavares
10h40	11418937 – FESTIVAL FOLCLORE SURDO EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID-19	Fernanda de Araújo Machado, Letícia Fernandes, Fabiana Albuquerque, Elisa Vasco, Bruno Duarte de Souza e Fernando Ferreira
11h	11449000 – A FORMAÇÃO ATUANTE DE MONITORES CO-DOCENTES DE INGLÊS EM CURSO DE EXTENSÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA SURDOS	Igor Valdeci Ramos da Silva, Karolyne Quarti e Nicole da Cruz Rabello
11h20	11449416 – A ORGANIZAÇÃO DAS CMS NO BANCO DE SINAIS DA LIBRAS	Jefferson Osiel Lucinda
11h40	11451828 – GLOSSÁRIOS DE LITERATURA EM LIBRAS E EM PORTUGUÊS: uma análise comparativa das microestruturas lexicográficas	Jaqueline Boldo, Luana Marquezi, Pedro Luiz Serafim Sobrinho, Saulo Zulmar Vieira e Rachel Louise Sutton-Spence

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19/08

Mesa redonda de encerramento: O impacto da tecnologia em tempos remotos para professores e tradutores-intérpretes